Comment peut-on “voir” une image sans utiliser ses yeux ?
Pour : Écoles, Centres de loisirs, Structures culturelles
Public : Enfants (6–10 ans / adaptable 8–12 ans)
Effectifs : 8 à 12 enfants
Durée estimée : 1h30 à 2h
Lieu : En salle / espace atelier / Tables / Chaises
Matériel : Photographies imprimées, Papier épais, Feuilles de couleur, papier mousse, Laine, ficelle, pistolet colle (selon âge), Compas, poinçons (sécurisées), Ciseaux, Gommettes relief ou stickers mousse, Cartons supports, Bandeaux pour les yeux
Objectifs :
- Expérimenter une autre manière de percevoir l’image, en mobilisant le toucher plutôt que la vue
- Comprendre que la photographie est une matière transformable, et pas seulement une image plate
- Sensibiliser à la question du handicap visuel et de l’accessibilité des images
Description de l’atelier
Atelier pour tous les âges, à partir de 8 ans
À partir de l’exposition Des aveugles. La collection photographique de l’INJA, les participants découvrent que l’image peut être appréhendée autrement que par la vue, en mobilisant d’autres formes de perception.
Un temps d’échange permet d’ouvrir la réflexion autour des images et de la question : comment percevoir une image sans la voir ?
Ils expérimentent ensuite différentes manières d’explorer et de transformer une image, en faisant appel au toucher, à l’attention et à l’imaginaire.
L’atelier propose ainsi de traduire une image en sensations — formes, rythmes, textures et contrastes — dans une approche sensible et personnelle.
Informations & réservation
Un dossier pédagogique détaillé peut être transmis sur demande.
Pour toute question, adaptation ou projet spécifique, n’hésitez pas à me contacter.
©Le contenu de cet atelier, sa conception et sa démarche sont protégés.
Toute reproduction ou utilisation sans autorisation est interdite.
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